聽見燕趙歌的名字對面四人中那個武圣六重見神后期境界的武者和一個武圣四重見神初期境界的青年男子都微微揚眉??《紅領巾飄飄》是一部內容上結合研學旅行、羽毛球運動和紅領巾精神三個要素的校園德育電影影片講述城里孩子王丁丁、楊柳等少先隊員參加紅領巾研學團來到安化羽毛球學校與云臺山風景區他們巧遇受祖父之命前來給羽毛球功勛教練方國章送還賀龍元帥簽名紅領巾的俄羅斯娜塔莎母女又在牛教練的介紹下結識了并不喜歡羽毛球運動的方國章之孫方亮和被省隊退回的羽毛球運動員安子龍方國章患上阿默茨海默癥不欲讓他人知道他們祖孫意圖通過自我康復訓練來掩蓋病情不料為尋找羽毛球運動秘籍的王丁丁和被母親梅姨所逼改投師門的安子龍發現方亮在這一交友互動過程中愛上了羽毛球運動并在安子龍幫助下在羽校偷偷訓練由此引發軒然大波演繹一系列精彩故事孩子們通過耳聞目睹方國章為代表的老一輩羽毛球教練竭盡所能培育新生力量尤其了解安化羽毛球學校五位世界冠軍的事跡后心身獲得了成長激發了拼搏進取的斗志和愛國的熱情安子龍重新被召回省隊楊柳也原諒了王丁丁對弟弟的欺凌增進了友誼這時方亮父母緝毒中犧牲的噩耗傳來云臺山一片肅穆寂靜孩子們心靈受到極大的震撼進一步體會了“紅領巾是五星紅旗一角”的深刻內涵??類型化與作者性無論在學術慣例里還是在電影實操中是電影創作者仍然會遭遇這兩個問題今年短片周將聯合尼龍NYLON特邀請青年導演、時裝設計師葉謙青年導演、演員呂聿來[微博]青年導演、制片人唐永康青年導演劉澤就“電影的理性行動：“類型化與作者性”展開對話共同探討作品的恰當定位及協調作者性和商業性的方法??